义教日记｜队员支教手记・王雨越【上篇】推力与拉力｜褪去滤镜，看见支教真实的模样

很多人想象中的支教，是温柔的课堂、烂漫的山野与纯粹的欢声笑语。但真正走进乡村校园，才懂得：支教，一半是滚烫的美好，一半是实实在在的考验。今天分享 2026 届河洛义教第八队队员王雨越的支教手记，听她讲一讲褪去滤镜之后，真实的 21 天乡村生活。

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出发之前：繁杂交织的前期筹备

大家好，我是2026年暑期下乡队员王雨越，在踏上乡村土地之前，考验就已经开始。作为网络组队员，完整走过河洛义教前期的三次面试、问卷填报、教案撰写，还要参与多轮培训。

繁杂的流程，一遍遍打磨的教案，我萌生过退出的念头。面对繁琐的筹备工作，我也坦诚地向负责人提出自己真实的意见。

“想来支教，你要做好课业之余，义教前期工作较为繁杂的心理准备。”这是来自亲历者最实在的忠告。光鲜的支教故事背后，是数月前期筹备的层层铺垫。

02

来到乡野：直面生活与工作的重重考验

抵达伊川县高山镇郑村明德小学，现实的挑战接踵而至。蚊虫是乡村生活绕不开的印记。飞进眼里的虫子、深夜爬到脸上的飞蛾，成为记忆里格外鲜活的片段。

而课堂与班级管理，更是班主任沉甸甸的担子。新鲜感褪去之后，疲惫期悄然而至。每日要讲授两三节课程，备课之外，还要不停调解孩子们之间的矛盾。

打架、哭闹，大大小小的孩童冲突每天接连发生。一边要完成教学任务，一边要疏导孩子情绪，处理班级纠纷，疲惫感不断累积。早起跑早操，作息变得规律；可终日劳顿，夜里只能短暂休息，清晨醒来满是困倦。说话太多常常顾不上喝水，也成为支教队员普遍的小困境。

 “一个城市要留住人，不在于消除所有推力，而在于让拉力足够强、足够真。那些真正让人愿意留下的城市，往往不是因为它们完美，而是因为 —— 即使它有那么多让人想走的地方，你还是能找到让你舍不得走的理由。”

支教也同样如此。不是所有困难都会凭空消失，可总有一份份 “拉力”，抵消所有的疲惫，让我们愿意坚守在这里。

结语

纵然有无数让人疲惫的瞬间，但这片土地，同样藏着数不尽的温柔。学校校长无微不至的照料、并肩同行伙伴的陪伴，还有一群赤诚热烈的孩子，成为支撑队员前行的力量。下篇，我们走进那些闪闪发光的温暖瞬间，看一片小小的树叶，承载起孩童纯粹的心愿。