志愿少年——“我们在一起”活动总结

为延续河洛义教二十年公益教育初心，深化城乡少年互助交流，传递爱心与温暖，助力乡村美育教育发展，2026年7月20日，洛阳市义工联合会组织开展志愿少年——“我们在一起”志愿活动。17名7-17岁志愿少年走进洛阳市伊川楼头小学，通过课堂互动、暖心陪伴、趣味联谊等多样化形式，与乡村儿童双向奔赴、共同成长，圆满完成本次公益志愿服务任务。现将活动整体情况总结如下：

一、活动基本概况 

本次活动以志愿少年——“我们在一起”为主题，聚焦乡村儿童陪伴与美育助力，搭建城乡青少年沟通桥梁。活动由蓝琼统筹负责，面向7-17岁青少年招17名志愿少年，于7月20日8:00至16:00有序开展。全体人员准时在涧西区长青街洛阳市义工联合会办公室集合统一出发，前往伊川楼头小学开展志愿服务，全程分工明确、组织有序。

二、活动开展详情

为打破城乡隔阂、拉近少年距离，让陪伴更有温度、互动更有深度，本次活动精心设置三大核心环节，层层递进、丰富充实。

（一）走进课堂，美育相伴共成长

志愿少年们深度融入乡村课堂，积极参与义教美育课程教学辅助工作。大家通过趣味知识问答、小组协作讨论、情景互动表演等多元形式，充分调动乡村孩子们的课堂积极性。在轻松活跃的氛围中，志愿少年与当地孩子互帮互助、交流学习，不仅助力乡村孩子拓宽视野、激发学习热情与创新思维，也让志愿少年沉浸式感受乡村教育氛围，践行公益初心，传递知识与温暖。

（三）趣味游戏，携手同行结友谊

开展集体趣味互动游戏，志愿少年与乡村孩子随机组队、默契协作。大家在游戏中相互配合、彼此鼓励，在欢声笑语中快速消除陌生感，打破地域与环境带来的隔阂。通过沉浸式的团队协作，有效提升了青少年的团队凝聚力、沟通协作能力，让两地少年在互动中收获快乐、缔结真挚友谊。

（二）共享美食，暖心畅谈筑向往

午餐环节温馨融洽，少年们共同参与、共享餐食，义教老师分享大学校园趣事、成长经历与学习心得，细致描绘多彩的大学生活。质朴真诚的分享，让志愿少年在沟通中学会倾听、懂得共情，增进彼此的了解与信任，让温暖陪伴融入日常点滴。

 三、活动成效与收获

（一）深耕公益教育，助力乡村成长

本次活动延续了河洛义教二十年深耕乡村公益教育的初心，以青少年志愿力量赋能乡村美育，丰富了乡村孩子的课余生活，开阔了孩子们的眼界，为乡村教育注入鲜活的青春力量，助力乡村儿童身心健康、全面发展。

（二）双向陪伴成长，淬炼少年初心

对于参与活动的志愿少年而言，本次实践是一堂生动的公益德育课。大家走出舒适圈，亲身走进乡村、贴近基层，在奉献爱心、陪伴他人的过程中，真切体会志愿服务的意义，有效培养了乐于助人、甘于奉献的优良品质，提升了责任担当、沟通协作与社会实践能力，实现自我成长与蜕变。

（三）搭建连心桥梁，传递公益温度

活动成功搭建起城乡青少年沟通交流的优质平台，打破地域壁垒，让两地少年真诚交流、互助共进，缔结深厚友谊。同时进一步弘扬了志愿服务精神，彰显了青少年向善向上的精神风貌，让公益陪伴、互助友爱的正能量持续传递。

以爱为帆，不负韶华。本次“我们在一起”志愿活动，让善意扎根心底，让陪伴温暖同行。未来，洛阳市义工联合会将持续深耕公益领域，凝聚少年志愿力量，传递青春正能量，用持续的公益行动书写新时代青少年的责任与担当！

洛阳市义工联合会

2026年7月21日