2026年5月7日 汝阳乡村小学义教调研活动总结

2026 年 5 月 7 日上午，河洛义教任远 夏荷 老尼克 笑笑一行四人先后前往、蔡店三小、蔡店乡妙水小学，汝阳县内埠镇双泉小学开展实地走访、校园查看、座谈交流，全面了解三所学校办学现状、需求难点，并就暑期义教、公益托管、长期合作等事项进行沟通对接，形成活动总结如下：

一、三所学校基本情况汇总

1 汝阳蔡店乡妙水小学
•9 个教学班，学生 330 余人，教师 22 人；
•规模较大、留守儿童不多，周边无正规辅导机构，家长需求强；
•已申请 20 余万元维修资金，暑期大概率校园施工，活动待定；

2.蔡店三小

•6 个教学班，学生 100 余人，教师 14 人（近期多人即将退休）；
•受邻近私立学校全托竞争影响，生源流失明显；
•校园设施齐全，有图书室、功能室、计算机教室、宿舍、食堂；
•财务公开、管理规范，校长希望重点补齐音体美、口才、书法师资。

3.内埠镇双泉小学

•6 个教学班，学生 170 余人，教职工 14 人；

•低龄生源萎缩明显，师资年龄偏大、一人多岗、流失率较高；
•硬件较完善，空调、食堂、宿舍、功能室齐全，可满足支教食宿；
•应试压力较大，社团与美育课程开展不足，留守儿童比例高。

•此前开展过支教与托管，因政策原因暂停，校方支持重启素质类活动。

二、共同现状与共性问题
•均存在专业音体美、科创、口才师资短缺，社团课难以正常开展；
•均希望开展免费暑期托管 / 夏令营，不补文化课、以素质教育为主；
•均重视安全管理，支持封闭管理、点名考勤、签订安全告知书；
•均具备食堂、宿舍等基本条件，可接纳大学生支教团队食宿；
•均需向教育主管部门备案，支持多校联合、规范开展活动。
三、校方主要需求
•引进大学生志愿者，开设体育、音乐、美术、舞蹈、书法、手工、阅读、口才等课程；
•开展暑期公益托管 / 夏令营，免费服务本村及周边学生；
•建立常态化义教合作，不止暑期，周末 / 学期中也可开展；

•完善安全流程，规范备案，争取教育部门支持。

四、双方达成的合作共识
•活动定位：免费假期托管 / 素质夏令营，不开展文化课补习；
•师资安排：协会派驻经选拔、培训的大学生志愿者入校服务；
•课程内容：以体音美、阅读、手工、科普、劳动实践、乡土教育为主；
•安全管理：封闭校园、严格考勤、家校告知、校方统筹协调；
•备案推进：由学校向教育办报备，争取多校联合开展，协会协调上级文件支持；
•食宿保障：学校提供宿舍、厨房、水电，志愿者自主就餐、协会给予补贴。
五、下一步工作安排
1.跟踪秒水小学暑期施工时间，确定能否开展活动；
2.蔡店三小对接教育办活动备案，联动周边意向学校联合开展；
3.完善义教方案、安全协议、家长告知书、课程框架；
4.三所学校同步筹备宿舍、场地、物资，为暑期活动做好准备；
5.保持常态化沟通，确定最终开展名单与执行细节。