河洛义教面试培训会议记录

会议时间：2026年3月12日9点至23点
会议主题：2026年河洛义教志愿者一面面试培训及筹备
参会人员：娃娃（王海）、李思雨、任远、大道至行（王六毛）、5赵燕、河南科技大学高博、张诗晗等

一、会议主要内容

1. 面试评分标准说明（娃娃/李思雨主讲）

评分维度： - 义教知识掌握：考察对河洛义教理念、口号、组织单位的了解程度 - 责任心和服务意识：通过情景问题考察应对突发状况的能力 - 沟通表达能力：语言表达流畅度、逻辑性、应变能力 - 特长展示：给予10分钟时间展示个人特长 - 备注栏：必须详细记录面试者的性格特点、性别、担任职务（班长/班干部等）、优势/扣分项

面试技巧： - 对于内向、声音小的面试者，面试官可适当引导 - 通过聊天式提问了解面试者对义教的认识和真实感受（如”如何向朋友推荐义教”） - 重要原则：只记录、不教学，不与面试者争论，不现场纠正

评分决策机制： - 每场4位面试官（1位主面试官+3位补充提问） - 面试结束后当场讨论，一人一票 - 争议人员通过投票解决，可标注”待定” - 特别规定：即使总分高，如某一项明显不适合义教，可现场否决；即使分数不高，如面试官了解其某方面优势，可给予培训机会

2. 面试流程说明（李思雨主讲）

时间安排： - 周六进行两场面试（理工本地线下+外地高校网络面试） - 面试官提前10-20分钟到场

人员配置： - 每场4位面试官 + 1位候场区负责人 - 主面试官负责主要提问，其他三位负责补充提问

面试对象： - 洛阳理工学院：约7-8人（线下） - 外地高校（天津农学院、烟台等）：11人（网络面试） - 总计约21人提交报名表（从60+咨询者中筛选）

3. 三面面试体系说明（任远主讲）

一面核心考察点： - 态度：对”给自己一片机会，给孩子一片天空”口号的理解，对教育公平的初心（排除单纯为学分/体验生活者） - 能力：与不同年龄段孩子相处的能力、应变能力（如”只有黑板粉笔如何上科学课”） - 适配性：能否适应21天乡村支教环境（住宿条件差、校方支持度不一等）

4. 问题反馈与改进建议（大道至行/王六毛主讲）

主要问题： 1. 材料不专业：收到2021年版本的问题库（含”河洛义教举办了几届”等过时且答案模糊的问题），与当前评分表不匹配 2. 评分标准模糊：如”沟通表达能力”过于主观，建议细化为：是否流畅、是否脱稿、逻辑性、对问题的理解能力等具体指标（1-2分/项） 3. 信息不对称：面试官未提前收到报名者简历/教案，无法针对性准备 4. 流程疏漏：网络组60+人咨询仅21人交表，需排查是否因流程问题流失

改进建议： - 立即更新面试问题库，区分线上/线下面试评分表 - 线上面试减少概念性问题（防作弊），增加开放性问题 - 面试前将报名者简历、教案同步给面试官 - 建立文字版标准操作流程，确保专业性

特别说明： - 声明其推荐的学生（约6-7人）与其他面试者同等对待，不因师生关系特殊处理

5. 数据核对与澄清（河南科技大学高博）

报名情况说明： - 咨询群50+人，最终提交报名表21人（本地11人+外地10人） - 流失原因：灵犀报名系统截止时间仅1-2天导致部分人错过；第三次会议布置的教案任务未完成者自动筛选（考察态度） - 网络面试实际为11人（非此前说的45人）

工作疏漏： - 未将面试官拉入咨询群，未及时同步共享表格和群结果 - 承诺当晚核查未交表人员情况

二、会议决议与待办事项

三、重要原则重申

1. 公平性：不因面试官与面试者熟识而特殊照顾或刁难，只看是否符合义教标准

2. 专业性：所有材料需更新至当前年份，避免使用过时文件

3. 观察为主：面试官多听、多看、多记录，少争论、不教学

4. 适配优先：重点考察是否适合21天乡村支教环境，而非追求完美