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活动总负责人

姓名:兮兮

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活动已完结
活动详情
探客教育夏令营科目:非遗灯笼工程师(2025年8月28日)
发布日期:2025-08-26 17:15
夏令营课程教案
主题:非遗灯笼工程师
对象:小学三至五年级学生(8-14岁)
时长:180分钟
地点:七二五社区邻里中心
人数:30人(分6组)
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一、课程目标
  1. 学生可自带宣纸、国风透光纸、洗脸巾、一次性筷子、LED小灯等材料,小组协作完成灯笼制作。家长可提前给孩子观看自制灯笼的diy小视频,让孩子有一个大致的印象,制作的时候会更加心中有物。本次课程主要锻炼孩子动手能力,团队协作能力,思维敏捷能力。

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二、课前准备
教师:
• PPT
• 材料包:每组 A4废纸、1 m胶带、剪刀1把、尺子1把、记号笔1支,手套、木棍、废纸盒、轻黏土等
• 计时器、投影、音乐播放器
学生:

•宣纸、洗脸巾、透光的纸等

•自带好奇心和饮水杯

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三、时间流程
预计3个小时(一节课)
四、课堂思考
• 我国灯笼的历史是什么样的呢?
• 灯笼的制作工艺在你看来复杂吗?
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五、安全与纪律
  1. 剪刀使用:一人拿剪刀,其余人把手背背后。
  2. 胶带禁止缠脖子、缠同学。
  3. 竹签禁止戳到同学。
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六、延伸彩蛋
• 回家任务:收集更多可回收材料(饮料瓶、透光纸),思考"如何用材料制作非遗灯笼"。

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七、活动地址:七二五社区邻里中心

八、活动时间:2025年8月28日(周四)上午9:00-12:00

活动总结

为丰富青少年的文化生活,让孩子们近距离感受非物质文化遗产的魅力,培养动手实践能力与创新思维,828日上午,洛阳市义工联合会在七二五社区邻里中心开展“非遗灯笼工程师”主题活动。

活动开始,指导老师通过生动的讲解和精美的图片展示,向孩子们介绍了非遗灯笼的历史渊源、文化内涵以及不同地区灯笼的特色风格。从古代灯笼的实用功能到现代灯笼在节庆中的象征意义,孩子们听得津津有味,对非遗灯笼有了初步的认识和浓厚的兴趣。

在随后的实践环节,孩子们在老师的指导下和志愿者的陪同下,开始亲手制作灯笼。从裁剪竹篾、搭建框架,到糊制灯面、绘制图案,每一个步骤都考验着孩子们的耐心和细致。大家专注地投入到制作中,有的小朋友发挥创意,在灯面上画出了可爱的卡通形象;有的则借鉴传统图案,展现出对传统文化的喜爱。现场气氛热烈而温馨,孩子们相互交流、互帮互助,充分体验着手工制作的乐趣。活动接近尾声,孩子们纷纷展示自己的作品,一个个造型各异、色彩斑斓的灯笼呈现在大家眼前。看着自己亲手制作的灯笼,孩子们脸上洋溢着自豪的笑容。

此次非遗手工活动,不仅让青少年学习到了非遗灯笼的制作技艺,更在实践中传承和弘扬了中华优秀传统文化,增强了他们的文化自信和民族自豪感。教育局表示,未来将继续探索更多形式的工程课程和非遗活动,为青少年提供更多接触传统文化、提升综合素养的机会。

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